上海戲劇學院：潘惠森劇本創作工作坊順利舉行

　　3月21日至27日，應上海戲劇學院戲文系邀請，香港著名劇作家潘惠森來到我校開展了為期一周的“劇本創作工作坊”教學活動。

　　“潘惠森”這個名字對于戲劇愛好者來說不會陌生。潘老師的作品諸如《都是龍袍惹的禍》、《在天臺上冥想的蜘蛛》等都獲得了高度評價、引起廣泛關注，他曾編創五十幾部劇作，五度獲得香港舞臺劇獎最佳劇本獎，同時他還是香港演藝學院戲劇學院駐院編劇及戲劇文本創作課程組長。

　　這可以說是一個“精品”工作坊，由戲文系大二、大三兩個編劇班中挑選出的五位同學參加，從而保證了每位學員和老師之間能夠有充分的交流時間。在工作坊開始前，潘老師制定了詳細的教學計劃，每位同學提交了一份五到十頁的劇本初稿，要求是有且只有兩個角色。工作坊由四節課組成，隔天進行，同學們需要不斷修改劇本，隔天交一次修改稿。在我們平時的學習中，像這種高強度的訓練是少有的，這對我們來說是一次非常珍貴而且特殊的訓練。

　　在授課中，潘老師指出寫好一個劇本首先是需要確立戲劇框架，要求同學們分析人物的行動、掌握行動所蘊含的意義，從而梳理出一個明確的劇本發展方向;其次是要打造語言和人物。潘老師對于人物的語言尤其看重，“not to speak the desire,but to speak that which is most likely to bring the desire”，語言應具有動作性，且精簡、準確、有力。此外，潘老師還強調“思想不能凌駕于人物之上”，好的劇本不應刻意地去講道理，而是要生動地描繪現象，或者是將道理包含在現象之中。

　　五位同學的劇本各具特色，楊倫的《書生與女鬼的故事》充滿玄幻色彩、張子涵的《漩渦》頗具哲學意味、喬官瑞的《午后，一對父女的談話》直擊當下社會問題、葛許越的《慶典》描繪一出家庭的悲劇、尹格蘭的《告白》抒寫青春的苦與甜，反映了同學們開闊的創作思路和多樣的風格樣式。經過四次修改，同學們的劇本初步完成，并于3月26日下午在紅樓402教室里舉行了小型劇本朗讀會。同學們邀請表演系或本系的同學來擔任朗讀者。戲文系主持工作副主任劉慶老師、兩位班主任黃溪老師、徐煜老師參加觀摩及研討，并發表了自己的看法。老師們認為，經過潘惠森老師的指導、打磨后這些劇本的質量得到了很好的提升，這種劇本創作工作坊的教學模式能夠切實地為學生的編劇學習提供助益，值得進一步延續和深化。

　　此次工作坊不僅是一次編劇教學活動，也是一次跨文化的溝通。通過課堂的交流，潘惠森老師對我們的學習方式、寫作思維有了一定的了解。相比較于一般形式的講座，我們顯然更喜歡這種將理論與實踐結合的工作坊模式，雖然時間有限，但對同學們來說這無疑是意義深遠的一堂課。